Predstavljamo prvi dokument napravljen u obliku lakom za čitanje koji se tiče tematike koja obrađuje inkluzivno obrazovanje u Bosni i Hercegovini. Važnost dokumenta „Indikatori za praćenje implementacije inkluzivnog obrazovanja u skladu sa članom 24 Konvencije o pravima osoba s invaliditetom“, kao materijala i alata za zagovaranje za kvalitetno inkluzivno obrazovanje, je prepoznata među obrazovnim institucijama, organizacijama osoba s invaliditetom kao i onima koje okupljaju […]
